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Titre	Higher Status: The New Science of Success and Achievement
Taille du fichier	1,058 KiloByte
Publié	2 years 9 months 9 days ago
Temps	54 min 17 seconds
Nom de fichier	higher-status-the-ne_I33VX.epub
	higher-status-the-ne_dZLtD.aac
Qualité	DST 192 kHz
Nombre de pages	120 Pages

Higher Status: The New Science of Success and Achievement

Catégorie: Adolescents, Romans et littérature, Santé, Forme et Diététique
Auteur: John Murphy, Gabor Maté
Éditeur: Ron McMillan
Publié: 2018-10-23
Écrivain: Susan Stoker, Kevin Lane Keller
Langue: Russe, Vietnamien, Grec, Albanais
Format: eBook Kindle, pdf

Reducing the Socio-Economic Status Achievement Gap at University by Promoting Mastery-Oriented Assessment. - Malgré des directives officielles visant à réduire les inégalités à l'Université, le statut socio-économique des étudiants est toujours un déterminant majeur de succès universitaire. La littérature sur la double fonction de l'université suggère que l'université serve non seulement une fonction éducative, mais aussi une fonction de sélection. Parce que des pratiques d'évaluation actuelles se concentrent sur la sélection plus que sur la fonction éducative, leurs caractéristiques vont mieux avec les normes et les valeurs partagées par les groupes de haut statut dominants et ainsi peuvent favoriser les étudiants issus de milieux socio-économiques élevés en comparaison avec les étudiants de statut socioéconomiques plus faibles. Cette recherche a testé l'hypothèse selon laquelle la fonction éducative plutôt que la fonction sélective était une caractéristique qui pouvait réduire la différence de réussite des étudiants en fonction de leur appartenance socioéconomique. Ainsi, le

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